如果世間沒有了太陽，你便是我唯一的光 ──── 我的孩子！ (編輯補充) 最近濬濬的幼稚園開始有一些寫字練習了，不過我認為他們的寫字要求也未免太過激進，在幼兒還剛剛會畫圈和橫直線之後，便馬上要求他們寫對幼兒而言很難的中文字，例如：高、大廈、座……這令我非常感慨，香港年輕一輩的字寫得難看，不是沒有原因的，壞就壞在太早開始寫字，以及不按幼兒的發育程度，循序漸進的寫字，為何不讓幼兒先把一、二、三、人、口、手、大、小等字寫好了，然後再寫較難得字，到時只是將簡單的字組合成較難得字而已，到底幼稚園校長們的腦袋在想甚麼？看來不安排轉學也不行了！説到寫字，如果幼兒的小手肌肉沒發展好，未能夠適當配合，他們便不可能寫得好字。所以希望孩子將來寫得一手好字的媽媽們，千萬別忽略了孩子的小手肌肉的訓練，這會直接影響他們將來寫字。 0至1歲的小朋友會有天生的抓握反射反應，一旦摸到某樣物件，便不會放手。當輕壓嬰兒的掌心時，他們的手指會向內屈，作握物狀，不過這反射動作會在3個月大時漸漸消失。家長應該多鼓勵孩子摸索，孩子感覺到手部的存在。此階段應該能做到的動作── 1.輕輕搖動搖鼓︰3個月後，嬰孩會慢慢用手搖動抓在手上的物品。2.用尾三隻手指及掌心抓握物件︰這是嬰孩常用的取物動作。3.用前三隻手指抓握物件︰這個動作在1歲以內應該可以做到。4.用拇指及食指頭拾物︰幼童的小手肌肉動作會隨年紀遇來愈精細，家長可讓他們練習拾起提子乾獲小餅乾。訓練要訣 : 可用柔軟的掃、海綿或絨布觸摸孩子的手掌，由掌心慢慢移向手指；玩沙、漿糊畫、麵粉團等遊戲，也能觸進幼童的小肌肉敏銳度。訓練期間留意小童握物的方法，應逐不教導他們由緊握進步至擰捽一些細小的物件。1至2歲 :孩子到了1歲之後手部肌肉會愈來愈靈活，已經能用自己的小手去做很多事情，如啦拉鍊、插鑰匙、從瓶子倒出小物件等等。只要在安全的情形下，家長都應鼓勵孩子的探索，這樣有助他們建立信心、能力感和主動性，對身心都有好處。此階段應該能做到的動作──1.拿臘筆隨意塗寫︰大概在周歲之後的兩、三個月就能以掌心抓握的方式塗鴉。2.翻開數頁厚頁書︰翻書這個動作有的幼童在1歲前以能做到，但翻開厚厚的書則要再多幾個月。3.疊高四塊邊長一吋的積木︰這個動作基本上要到1歲半就可以隨意做到。4.用前四隻手指握筆塗寫...[詳情請按 "觀看全文"]